Хороший учитель

В 1979 году в СТАНКИНе немецкий язык нам преподавала настоящая немка. Знала, наверное, все диалекты. В подгруппе нас было 5 человек, все «по нулям» с ее слов. Когда она поняла, что по учебнику нас учить бесполезно, немка стала нас учить разговаривать. Занималась с нами увлеченно, сверхурочно, терзала неимоверно. Мы со временем втянулись в обучение и на занятия ходили с удовольствием.

Через год все свободно общались с настоящими немцами на «ихней мове», смотрели немецкие фильмы, понимая все.

Так получилось, что продолжать учиться мне пришлось в другом городе.

На первом же занятии по немецкому языку преподавательница вызывает меня к доске (я первый по алфавиту) и предлагает разобрать (что-то по грамматике) фразу из учебника.

Смотрю в учебник – знакомая ситуация по СТАНКИНу.

Говорю по-немецки:

— Немцы так не говорят.

В ступоре уже учительница.

Вышла из ступора и мне по- русски (! ) ехидно:

— А как, по вашему, говорят немцы?

И я ей выдаю эту фразу из учебника по-берлински, по-баварски и по-швабски.

До конца пары она меня не замечала.

На следующем занятии она попросила у меня зачетку, поставила «отлично» за экзамен (на 2-м курсе вместо четвертого).

— Иди, не порть мне студентов.